martes, 22 de abril de 2014

"PRUEBA DE DIAGNOSTICO"

El jueves 8 de mayo l@s alumn@s de 4º de Primaria van a realizan la prueba de diagnostico que este curso evaluará la competencia lingüística en castellano e inglés.Para que tengáis más información, aquí tenéis la documentación que nos ha mandado la Consejeria de Educación.









miércoles, 19 de marzo de 2014

"TRABAJAMOS LAS EMOCIONES"




Conocer las emociones es importante,tanto para comprendernos a nosotros mismos como a los demás.
Este  enlace os puede ayudar a trabajarlas con vuestr@s hij@s.




lunes, 17 de marzo de 2014

"HABILIDADES PARA INVESTIGAR"

¡Hola a tod@s! Os dejo un articulo que nos ha enviado 

Santi Sánchez y que nos ha parecido interesante, esperamos que os guste.

 Gracias por acordarse de nosotras.




INSTRUCCIONES

1ºMotiva a tu hijo a plantear preguntas. El primer paso en la investigación es formular preguntas. Plantea las tuyas sobre el ambiente y las cosas que le interesan a tu hijo, incítalo a hacer lo mismo y alimenta su curiosidad natural; por ejemplo, si tu hijo está fascinado por las microondas, pregúntale cómo cree que funcionan.
     
2ºAyuda a tu hijo a responder sus preguntas. Enséñale a realizar una búsqueda básica. Si tiene una duda sobre la tarea, ayúdalo a buscar en su libro o motívalo a que le pregunte a su profesor; si quiere conocer las causas de un fenómeno natural, ayúdalo a buscarlas en su libro o en Internet.

Reflexiona la pregunta y responde en voz alta. Al madurar, el proceso de reflexión se vuelve interno, pero los niños necesitan escuchar cómo resuelves un problema para poder imitarte. Habla sobre el problema en voz alta con tu hijo y guíalo en el proceso para llegar a una solución.

4ºMotiva a tu hijo a repetir el proceso con frecuencia. Mientras más preguntas haga,más eficiente será para responderlas por sí mismo.



CONSEJOS Y ADVERTENCIAS:

Nunca castigues la curiosidad. A veces pareceque los niños no se cansan, cuando sus padres sólo quieren descansar. Si ignoras con frecuencia las dudas de tu hijo sobre el ambiente, leenseñaras a que no se moleste por aprender. Busca tiempo paracontestar a sus preguntas o canaliza su energía pidiéndoles que practiquen sus habilidades para investigar y encuentren sus propias respuestas.

 Ashley Black y traducido por Diana I. Almeida

Para más información podeis consultar en esta página:


domingo, 23 de febrero de 2014

viernes, 21 de febrero de 2014

"CALENDARIO MONSTRUOSO"

La CEAPA ha elaborado un calendario donde indica cada día una actividad para trabajar "Las  competencias básicas" Nos ha parecido muy interesante y una forma para que entre tod@s nuestr@s niñ@s sean cada día más competentes
.¡¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE" 





viernes, 7 de febrero de 2014

"LA TERAPIA DE COLORES"

Os animamos a leer este articulo sobre los colores y su influencia que nos ha parecido interesante.

¡¡¡Esperamos que os guste!!!


¿Que es la terapia con los colores?

Desde siempre se ha sabido que el color tiene una gran influencia en el estado de ánimo. Pero los colores no solo afectan al estado de ánimo, también influyen en las emociones y en los sentimientos.
La cromoterapia o terapia con los colores es un método de armonización y de ayuda a la curación natural de ciertas enfermedades por medio de los colores. Los colores corresponden a vibraciones que tienen velocidades, longitudes y ritmos de ondas diferentes. Estos ejercen una influencia física, psíquica y emocional de la cual no somos conscientes, sobre nuestra energía vital facilitando el proceso de sanación.
La utilización de los colores en la prevención y en el tratamiento de las enfermedades, se basa en el hecho de que los sentidos tienen una gran influencia sobre la mente, haciendo permeable al ser humano según la información que recibe.
Los seres humanos al percibir la luz coloreada pueden asimilar sus vibraciones y aprovecharlas para regular desarreglos energéticos de su organismo.
Muchas veces, dichas vibraciones se encuentran alteradas por diferentes razones, con lo cual la terapia con los colores nos da la posibilidad de contrarrestar dichas alteraciones en forma simple y eficaz.






Beneficios de la terapia con los colores o cromoterapia

La Cromoterapia ha estudiado los efectos de la vibración cromática en el cuerpo humano, y ha comprobado que las personas que varían diariamente los colores de su vestimenta, tienen más tendencia a mantenerse sanos.
El objetivo de un tratamiento de Cromoterapia es combatir los males que alteran el buen funcionamiento físico, haciendo que la vibración de los colores se ponga en resonancia con la vibración de nuestro campo bioenergético, al cual conocemos por el nombre de aura.
Algunos de los beneficios que podemos obtener con la terapia con colores son:
  • Corrección del estado de ánimo.
  • Regulación de las presión sanguínea
  • Mejorar problemas óseos.
  • Tratamiento de infecciones e inflamaciones.
  • Mejora la calidad de la piel.
  • Beneficios para el sistema circulatorio y el sistema nervioso.
  • Tratamiento de la bulimia y la anorexia.
  • Ayuda a una buena regeneración celular.


¿De que forma nos afectan los colores?

El color es uno de los idiomas del alma y nos afectan de diferentes maneras:
  • Influyen en nuestro estado de ánimo y en nuestras emociones.
  • Tienen gran influencia en la energía que circula por nuestro cuerpo.
  • Afectan a nuestro sentido del bienestar.
  • Los colores que usamos arrojan luz sobre nuestra forma de ser.
  • La percepción que tenemos de los espacios también está influida por los colores.



Colores utilizados en cromoterapia

En la terapia de los colores cada color corresponde a una función, por tanto, puede armonizar por sí solo, pero es una herramienta muy poderosa, al ser información, en cualquier tipo de terapia, tanto física como psíquica.
  • Magenta: aumenta la tensión arterial y combate los estados de tristeza.
  • Violeta: se utiliza para combatir estados de angustia o miedo.
  • Verde: es un color tranquilizante, sedante, ideal para los problemas de insomnio y los nervios.
  • Naranja: combate la fatiga. Mejora el nivel de optimismo.
  • Rojo: estimula la circulación de la sangre. Estimula también el espíritu.
  • Azul: es un color refrescante, con propiedades antisépticas. Proporciona paz y tranquilidad.
  • Amarillo: es un color energético que mejora el tono muscular y la mente.
  • Púrpura: tiene propiedades hipnóticas.
La terapia con colores no tiene límites en cuanto al tipo de tratamientos que puede efectuar, si bien los resultados en algunos pueden ser más rápidamente visibles que en otros.
La Cromoterapia es una terapia suave, ya que no es tóxica ni tiene efectos secundarios, pudiendo ser aplicada en cualquier edad y asociarse con otras medicinas para potenciar sus efectos.



Origen e Historia de la cromoterapia o terapia con colores

La terapia con los colores, o cromoterapia, se ha realizado desde tiempos antiguos.
En Egipto, Irán, India y China, la gente conoció las propiedades curativas del color y las aplicó de muchas formas.
Las habitaciones del templo de Heliópolis se diseñaron de forma que los rayos solares se descompusieran en los siete colores del espectro y fueran útiles para la curación. En las mezquitas de Irán se utilizaron azulejos vidriados de diferentes colores para la inspiración y purificación del espíritu.
Estas culturas utilizaron el color en diversas medidas en la arquitectura, el agua, el brillo de la luz a través de cristales y la molienda e ingestión de gemas en polvo.

La musicocromoterapia
La musicocromoterapia consiste en la aplicación conjunta del color y la musicoterapia, que contengan el mismo estilo de vibración. Pitágoras, quinientos años antes de Cristo ya utilizaba ambas potencias vibratorias. La vibración energética sutil de la música permite hacer de conductor al color en el que nos hallemos sumergidos, a través de la mente y de ahí al conjunto del organismo. Recordemos que la vibración,l según postula esta terapia, es un fenómeno inherente a todo lo que existe. Según indican los terapeutas, la relación entre los diferentes grados de manifestación sería:
Oscuridad Luz Color SonidoForma